Persoonlijk

Drie grote uitdagingen voor het Nederlandse Onderwijs Tot vijf jaar geleden was mijn relatie tot het onderwijs, zoals die van de meeste andere ouders. Aan de ene kant met de ervaringen van de eigen schooltijd jaren geleden. Aan de andere kant als ouder van schoolgaande kinderen. Vanaf het moment, dat ik in 2012 met een […]

100 vragen tgv 40 jarig jubileum Op 9 oktober 2016 is het precies 40 jaar geleden dat mijn allereerste peiling naar politieke voorkeur werd bekend gemaakt. Dit gebeurde in VARA’s radioprogramma “In de Rooie Haan”,  in de aanloop naar de verkiezingen van 1977. Dat ik 40 jaar de voorkeur van de Nederlandse kiezer heb kunnen […]

Prima advies Onderwijs2032 Het platform Onderwijs2032 is met een prima advies gekomen t.a.v. ons onderwijs. Het ligt volkomen in lijn met het initatief dat wij in 2012 met Onderwijs 4 Nieuwe Tijd hebben gestart en zoals onze Steve JobsScholen ook opgezet zijn. Het is verplichte literatuur voor iedereen die iets met het onderwijs te maken […]

Vandaag, 100 jaar geleden is mijn moeder geboren. Dit is een eerbetoon aan haar en haar bijzondere leven.

Daphne’s Kunst Met grote regelmaat lees en hoor ik van “deskundigen”  dat het slecht is als jonge kinderen met iPhone of iPad werken. Het zou hen remmen in hun ontwikkeling. Ook als ik met die personen in debat ben, vind ik dat ze enerzijds weinig echt weten van de praktijk van jonge kinderen met iPads […]

Verkiezingen in Suriname Enkele weken geleden ben ik op uitnodiging van Carlos Durham een week in Suriname geweest om o.a. een opinieonderzoek te begeleiden dat daar is uitgevoerd door LC-Media. Het was op meerdere manieren een interessant bezoek aan een bijzonder (en mooi) land. Ik heb een artikel geschreven over dat bezoek en een belangrijke […]

De impact van het O4NT-schoolmodel “Mijn kind is een ander kind. Na 1 week op jullie school zag ik al een enorme verandering. Hij ging weer open, was geïnteresseerd in wat hij op school deed en vertelde me daar enthousiast over. Ik heb een totaal ander jongetje thuis. Hij is vrolijk, zeurt eigenlijk nauwelijks meer […]

Onderzoeken over effecten van tablets op scholen Er komt steeds meer onderzoek beschikbaar over het effect van het gebruik van Tablets op scholen. De effecten die gerapporteerd worden komen overeen met die wij op de O4NT-scholen zien. Hieronder de conclusies van die studies en de links: Een onderzoeksproject in Schotland op meerdere scholen geeft deze […]

De denkfout van Daphne Deckers e.v.a. Aan het eind van de uitzending van WNL op Zondag werd er met Sander Dekker gesproken over het interessante project #onderwijs2032. Aan het slot maakte Daphne Deckers een opmerking, die veel vaker gehoord wordt, maar een  grote gedachtefout vertegenwoordigt : “Er is wederom aangetoond dat als je iets op papier […]

Struisvogels tijdens de Tweede Wereldoorlog Mijn beide ouders hebben Auschwitz overleefd. Als ze over de oorlogsperiode vertelden dan waren ze als het ware nog geschokter over het gedrag van Nederlanders in de oorlog dan van de Duitsers. “De Duitsers kenden we niet van voor de oorlog”  zeiden ze, “maar de Nederlanders wel”.  Politieagenten die mijn […]

Mijn vader Salomon (Sam) de Hond is vandaag precies 100 jaar geleden geboren. In 2002 is hij op 87-jarige leeftijd overleden.

Het geweldige verhaal van Travis Allen (22) De afgelopen weken ben ik o.a. in Silicon Valley geweest om over O4NT-Steve JobsSchool te praten. Sinds dinsdag was ik in Londen bij de BETT2014, een grote beurs over onderwijs en technologie. Daar hadden we een stand en hebben met veel bezoekers uit de hele wereld over onze […]

Weg met dat keurslijf in 2014! Vier maanden na de start van de eerste O4NT-scholen (Steve JobsScholen) kan een eerste balans worden opgemaakt. Vooral in twee scholen die vanaf het begin grootschalig zijn begonnen met de overgang naar de nieuwe aanpak zien we de kracht van het concept. In Sneek is een hele school (groepen […]

Een veelbelovende start met O4NT De eerste acht schoolweken zijn voorbij, het is herfstvakantie. Tijd om de balans op te maken: slaagt het concept O4NT in de praktijk? In de afgelopen periode heb ik vaak en  langdurig scholen bezocht die met O4NT meedoen. Soms ook samen met bezoekers, zoals afgelopen donderdag bij de speciaal daarvoor […]

Back to the Future De afgelopen 10 dagen voelde ik me als de hoofdpersoon in de film “Back tot he Future”.  Op maandag 19 augustus was ik de hele dag in Sneek, de eerste schooldag voor de 125 leerlingen van de Master Steve JobsSchool.  Een nieuw schoolgebouw werd geopend en de kinderen kregen ook allemaal […]

Revolutie in het onderwijs via tablets Steeds als zich een nieuwe technologische fase aandient wordt het nieuwe aanvankelijk gebruikt als een imitatie van het oude. De eerste auto’s leken sprekend op een rijtuig zonder paard. Het eerste  nieuwsprogramma op televisie liet een man zien die van papiertje het nieuws voorlas. De eerste websites van bedrijven […]

De afgelopen dagen heeft Manfred Spitzer in diverse media vrij spel gekregen om zijn opvattingen over digitale media te spuien. Ze zouden ons dom maken en als je kleine kinderen met een iPad in contact brengt is dat mishandeling. Ik heb een tijdje geleden al zijn boek met stijgende verbazing gelezen. Niet alleen kende ik […]

Thorbeckelezing 2013: Peilingen en de stand van de democratie Op maandag 22 april gaf ik in de oude zaal van de Tweede Kamer de Thorbeckelezing 2013 uit.  De titel was “Peilingen en de stand van de democratie”. Dit is de tekst van de lezing:   Thorbeckelezing 2013 Interessante aanvulling op mijn lezing was het eind […]

Crowdsourcen en het fiasco van het Koningslied Toen bij DWDD werd aangekondigd dat er een Koningslied kwam, dat burgers hun bijdragen mochten leveren en ik ook de melodie hoorde van John Ewbank vond ik het een prima idee.  Ik geloof erg in het principe van crowdsourcen en ik kon me goed voorstellen dat de hymne […]

Een interview in VO-magazine van maart 2013, dat goed aangeeft wat mijn standpunten over het onderwijs zijn. Mede gebaseerd op mijn ervaringen in het afgelopen jaar. Het Interview We zijn kinderen aan het voorbereiden op het verleden. Miskennen daarbij hun digitale leven en wat zij daar allemaal doen en leren. Ook Neelie Kroes sprak zich daarover […]

Voorbereiden op het verleden Al jaren zeg ik dat de jeugd van tegenwoordig thuis vooral digitaal, interactief, multimediaal, multitasking bezig zijn en als ze naar school gaan ze dan zien hoe het vroeger was. De wereld buiten school is vooral digitaal. De school is vrijwel geheel analoog. Dit weekend kreeg ik op twee manieren een […]

Deze twee non-fictie boeken maakten op mij de diepste indruk: in 1980 “The Third Wave” van Alvin Toffler. En in 1995 “Being Digital” van Nicholos Negroponte. En daar is nu een derde bijgekomen:  “Out of our minds; learning how to be creative”  van Sir Ken Robinson. Die twee eerste boeken brachten de belangrijke ontwikkelingen van […]

In 1969 ben ik begonnen als voetbalscheidsrechter. 50 jaar heb ik in diverse elftallen gevoetbald. Nog iedere zondag ben ik als scheidsrechter actief in de hogere regionen van het amateurvoetbal in de provincies Noord-Holland, inclusief Amsterdam–West, Utrecht en Flevoland en zie ik ook veel andere wedstrijden. Persoonlijk heb ik nooit last gehad van bedreigingen of […]

Dit is het concept schoolmodel van de Steve JobsSchool. Begin november wordt het definitief vastgelegd. Voorlopige versie van het Schoolmodel Steve JobsSchool

Fortuyn’s profetie over Griekenland en Spanje uit 1996! Prof. Bas Jacobs ruimde zijn studeerkamer op en trof daarbij een column uit Elsevier aan van Pim Fortuyn uit 1996 met de titel “Onbetrokkenheid”.  Nu, 16 jaar later, kunnen zien hoe goed zijn analyses waren en hoe profetisch hij ook was. (Hier een foto van het artikel […]

Mijn moeder, en de andere vrouwen van Block 10 Hier tref je relevante links aan m.b.t. het verhaal van mijn moeder en die andere vrouwen in Block 10 van Auschwitz. Een blok waar experimenten uitgevoerd werd op Joodse vrouwen met het doel ze onvruchtbaar te maken. Maar een paar hebben na de oorlog toch een […]

Onbekend maakt onbemind Na de introductie van een nieuwe aanpak voor de basisschool (www.o4nt.nl) ontstond er veel discussie. Discussies die veel lijken op de discussie die er volgden op publieke uitingen van mij aan het begin van de jaren 80 over wat ik verwachtte van de PC. En op die volgden toen mijn boek “Dankzij […]

Klusjesman de Jong krijgt geen 250.000 euro Deze week heeft de rechtbank in Zwolle de claim van Michael de Jong (de klusjesman) afgewezen dat ik hem en zijn vriendin nog eens 250.000 euro zou moeten betalen. Het was de 3e rechtszaak over dit bedrag en het heeft de belastingbetaler een behoorlijke som gekost. In 2007 […]

Onafhankelijk onderzoeksinstituut noodzakelijk tegen misstanden Instituten Een van de belangrijkste reacties op het rapport van de Commissie Deetman is de verbazing dat iets wat zoveel slachtoffers heeft gehad zolang niet naar buiten is gekomen. Ook vroeg men zich af hoe het kan dat de media in die tientallen jaren daar amper tot niets over publiceerden. […]

Column over de Peuterrevolutie Onder uw ogen is een revolutie gaande, zonder dat u het beseft. Het is de peuterrevolutie. Is het u weleens opgevallen met welk gemak ze met een iPhone of iPad omgaan? De vanzelfsprekendheid waarmee mijn dochtertje Daphne – van twee – met mijn iPad omgaat verbaast zelfs mij nog steeds. Ze pakt […]